داعمون الرقمية: منصة تطوعية تُسهم في تجويد التعليم و المهارات الأساسية
في زمن تتسارع فيه وتيرة التحول الرقمي، باتت المبادرات التعليمية الرقمية أحد أركان النهضة التعليمية الحديثة. ومن بين هذه المبادرات النوعية، تبرز “مكتبة داعمون الرقمية” كمثال رائد لمبادرة تطويرية تطوعية تهدف إلى خدمة المتعلمين في التعليم العام والخاص، وتسهم بشكل مباشر في رفع جودة المخرجات التعليمية على المستويين الوطني والدولي. ما هي مكتبة داعمون الرقمية؟ هي مبادرة تطوعية تعليمية تم تطويرها لتكون مرجعًا رقميًا غنيًا يقدم الدعم الأكاديمي والفني للطلاب والمعلمين، حيث تحتوي على: اختبارات محاكية للاختبارات الوطنية والدولية (مثل ناتج، بيرلز، تيمز، بيزا…). خطط علاجية موجهة لمعالجة مكامن الضعف لدى المتعلمين. عروض تقديمية مرئية تفاعلية مصممة بدقة تخدم المعلم والمتعلم. محتوى تعليمي مبوب بعناية، مصنف وفق تصنيف ديوي العشري العالمي، مما يجعل الوصول للمعلومة سهلاً ومنهجيًا. لماذا مبادرة “داعمون” مهمة اليوم؟ تنبع أهمية مكتبة داعمون الرقمية من حاجة المتعلم المعاصر إلى مصادر مرنة، مخصصة، وشاملة، تجمع بين التحليل، والتشخيص، والمعالجة، والإثراء، وتحقق الأهداف التالية: إمداد المتعلمين بالمهارات الأساسية في اللغة، والرياضيات، والتفكير الناقد. دعم التعليم والتعلم النشط بتصاميم مرئية تفاعلية. تحقيق نتائج وطنية مشرفة في الاختبارات…
كيف ساهم الذكاء الاصطناعي في دعم التفوق الدراسي؟ تجربة ميدانية تطوعية
في عالم تتسارع فيه التقنيات بشكل غير مسبوق، أصبح الذكاء الاصطناعي أحد الأدوات الحيوية في دعم العملية التعليمية، ليس فقط من خلال تطوير المناهج، بل أيضًا عبر تمكين الطلاب والطالبات من تحقيق أقصى استفادة من وقتهم وجهدهم. ومن هذا المنطلق، جاءت الفرصة التطوعية التي نفذتها مع طالباتي تحت عنوان “توظيف الذكاء الاصطناعي لدعم التفوق الدراسي”، كجزء من سعينا لغرس ثقافة التقنية الهادفة بين الطالبات. ما هي فكرة المبادرة؟ تهدف المبادرة إلى تعريف طالبات الصف الثالث الثانوي بأدوات الذكاء الاصطناعي التي يمكنهن استخدامها لتحسين مستواهن الدراسي، عبر تقديم ورش عمل تطبيقية يقودها زميلاتهن المتطوعات. تم التركيز على استخدام أدوات سهلة، آمنة، ومجانية تسهم في: تلخيص الدروس.تنظيم الوقت.إنشاء خرائط ذهنية.الإجابة على الأسئلة الدراسية.رحلة التعلم: أدوات AI في متناول اليدفيما يلي بعض من التجارب التي خضناها: 1. التلخيص الذكي باستخدام أدوات مثل Smodin وChatGPT، قامت الطالبات بلصق دروس من مادة الأحياء والكيمياء، وحصلن على تلخيص دقيق وواضح بأبرز النقاط. “لأول مرة أنهي مراجعة…
من التسجيل حتى الشهادة: دليلك للإنضمام للعمل التطوعي
تُعد المنصة الوطنية للعمل التطوعي في المملكة العربية السعودية إحدى أهم الأدوات التي تتيح للأفراد فرصة المساهمة في خدمة المجتمع بطرق منظمة وموثوقة. توفر المنصة العديد من الفرص التطوعية في مختلف المجالات، وتتيح للمتطوعين تسجيل ساعاتهم التطوعية والاستفادة منها في تعزيز خبراتهم وسيرتهم الذاتية. في هذا المقال، سنوضح خطوات الانضمام لفرصة تطوعية عبر المنصة، وطريقة تقييم الفرصة لضمان احتساب الساعات التطوعية في حساب المتطوع. أولاً: طريقة الانضمام لفرصة تطوعية عبر المنصة الوطنية للعمل التطوعي إذا لم يكن لديكِ حساب مسبقًا، اتبعي الخطوات التالية: الدخول إلى الموقع الرسمي للمنصة:https://nvg.gov.sa الضغط على “تسجيل الدخول” من أعلى الصفحة. اختيار الدخول عبر “نفاذ الوطني” (باستخدام بيانات منصة أبشر). بعد الدخول، ستنتقلين إلى نموذج إنشاء حساب متطوع: الاسم الكامل (يُسحب تلقائيًا). البريد الإلكتروني. رقم الجوال. تاريخ الميلاد. اختيار الجنس. اختيار المنطقة والمدينة. تحديد الفئة (اختاري “طالب”). تأكيد المعلومات والموافقة على الشروط والأحكام. الضغط على “تسجيل” لإكمال إنشاء الحساب. مبروك! الآن أصبح لديكِ حساب متطوع رسمي في المنصة الوطنية. ثانيًا: خطوات الانضمام إلى فرصة تطوعية تسجيل…
تجربة ترجمة كتاب “The Brain: The Story of You”
في يوم اللغة العربية، تبادر إلى ذهني سؤال مهم: كيف يمكننا تطوير وتزويد المحتوى العربي بما ينفعه؟ كيف يمكننا أن نُسهم في جعل المعرفة أكثر انتشارًا بلغتنا الجميلة، خاصة في المجالات العلمية؟ ومن هنا، وبدافع الشغف نحو نشر المعرفة، اقترحت على طالباتي في الصف الثاني ثانوي فرصة تطوعية مميزة: ترجمة كتاب علمي ثري ورائع إلى اللغة العربية. وقع الاختيار على كتاب “The Brain: The Story of You” للمؤلف ديفيد إيجلمن، وهو كتاب يتناول بأسلوب مشوّق كيف يعمل الدماغ البشري، وكيف يكوّن شخصياتنا وقراراتنا وإدراكنا للعالم. اخترت هذا الكتاب لأنه يجمع بين العلم والسرد القصصي، مما يجعله تجربة ممتعة ومثرية للطالبات أثناء الترجمة. تجربة الطالبات مع الترجمة كانت هذه التجربة فرصة فريدة للطالبات لخوض عالم الترجمة العلمية، حيث تطلب الأمر أكثر من مجرد نقل الكلمات من لغة إلى أخرى؛ كان عليهن فهم المحتوى العلمي، وإعادة صياغته بلغة عربية واضحة وسليمة، وهن : الطالبة : ريناد مبرك العتيبي والطالبة : رندا عبد المحسن العتيبي والطالبة : لمار سعد العتيبي ١– أبدعن في نقل المصطلحات العلمية…